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[图]市二中:立足常规抓落实、关注细节促发展

为加强校园教育管理,进一步前进教育教育质量,12月2日下午,市二中在六号会议室举行教育作业会议,年级主任、教研组长和备课组长参加会议。

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校园教务处主任赵新渠通报了校园对整体任课教师教案、作业的查看成果,对荣获优异的教师提出表彰,也指出了单个学科教师之间标准纷歧、质量良莠不齐的问题,要求各教研组严厉依照《教育惯例管理制度》标准教育行为,执行教育惯例,注重教案书写、作业修改。

校园教科处主任杨春生对“教科研活动月”的展开状况作了阶段性的总结,高度肯定了同课异构、名师讲堂、读书沟通、新课标学习、基本功大赛等活动的重要意义,鼓舞各教研组要把读书学习、课标研读、主题教研作为常态教研作业一以贯之,聚集学科中心素质,营建稠密教研气氛。

副校长刘江辉剖析了校园的现状和各学科的状况,对教育科研、课程变革、教师开展现在遇到的瓶颈问题作了鞭辟入里地剖析,并结合“初心四问”活动,启示每一位教师深入考虑:自己的教育愿望是什么?怎样做一位优异的人民教师?对自己现在的作业状况是否满足?是否不遗余力利用好8小时之外的时刻?鼓舞各教研组整合学科优势资源,组成学科开展共同体,带动青年教师快速生长,提高教师事务才能和专业素质。

最终,校长闫纲绍做了总结讲话。他分别从惯例、教研、科研三个方面做出布置和要求。他着重,惯例是校园开展的根底,是质量提高的保证,要坚决摒弃“包袱”思维,根绝为不守惯例找托言的行为。课前备课、课中授课、课后反思,环环标准不打折;主干带头、全员遵规、学生前进,齐心协力谋开展。

为大于细作于易,不待扬鞭自奋蹄。职责在肩,任务呼唤,信任在每一个二中人的共同努力下,校园的教育质量会再上新台阶,再立异光辉!

文、图/市二中教科室

 
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